ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ СРЕДЕ

г. Екатеринбург, 2021

1. Общие положения
1.1. Положение об информационной среде МАОУ СОШ № 69 (далее – Положение)
разработано в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской
Федерации» от 29.12.2012 № 273, приказом Министерства Просвещения Российской
Федерации от 22 марта 2021 года № 115 «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
программам - образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования», Уставом МАОУ СОШ № 69 (далее по тексту –
Учреждение).
2. Цели и задачи информационной среды
2.1. Единая информационная среда – это система, в которой задействованы и на
информационном уровне связаны все участники образовательных отношений:
обучающиеся и их родители (законные представители), педагогические работники,
администрация Учреждения. Все участники образовательных отношений объединены
между собой соответствующими информационными потоками.
2.2. Единая информационная среда предусматривает широкое применение новых
информационных технологий и использование Интернет - ресурсов для формирования
информационной компетентности и информационной активности всех участников
образовательных отношений.
2.3. Реализация единой информационной среды направлена на достижении основной
цели: повышение качества образовательной деятельности через повышение
информационной культуры всех участников образовательных отношений.
2.4. Для достижения цели ставятся следующие задачи:
 постоянное обновление и модернизация информационного пространства
Учреждения;
 использование
информационных
компьютерных
технологий
для
непрерывного профессионального образования педагогов и оптимизации
образовательной деятельности;
 формирование и развитие информационной культуры обучающихся и их
родителей (законных представителей);
 создание условий для взаимодействия семьи и Учреждения через единую
информационную среду Учреждения;
 ведение мониторинга качества образовательной деятельности с применением
средств информационных компьютерных технологий;
 постепенный переход к электронному документообороту;
 проведение семинаров-практикумов по внедрению информационных
компьютерных технологий в образовательную деятельность;
 создание и развитие сайта Учреждения, тематических групп в единой
образовательной сети «ЭлЖур» (http://eljur.ru/).
3. Технологические элементы единой информационной среды
3.1. В состав единой информационной среды входят следующие технологические
элементы:
 образовательная сеть «ЭлЖур» Учреждения;
 локальная
компьютерная
сеть
Учреждения,
объединяющая
автоматизированные рабочие места;
 серверы Учреждения;
 доступ в Интернет с каждого автоматизированного рабочего места,
подключенного к локальной сети Учреждения;
 электронные бланки мониторинга результатов образования, размещенные в
локальной и в образовательной сети Учреждения;
2

 персональные и общие сетевые диски пользователей.
 электронные (цифровые) образовательные ресурсы.
4. Использование и учет оборудования и программного обеспечения единой
информационной среды
4.1. Оборудование информационными компьютерными технологиями является
важной частью информационной среды Учреждения. Его использование и учет строятся в
соответствии с основными принципами:
 предоставление
оборудования
в
распоряжение
обучающимся
и
педагогическим работникам для максимально эффективного использования в
рамках образовательной деятельности, планирование такого предоставления в
соответствии с нуждами этого процесса;
 сохранность оборудования, обеспечивается за счет соблюдения правил
использования, персональной ответственности работников Учреждения,
обучающихся и родителей. Каждым объектом оборудования в каждый
момент времени распоряжается один
участник образовательной
деятельности.
4.2.
Общешкольным
оборудованием
распоряжается
ответственный
за
информатизацию в Учреждении.
4.3. Оборудованием, закрепленным за учебным кабинетом, распоряжается учитель,
ответственный за кабинет. Оно используется, как правило, при изучении предмета и в
межпредметных проектах.
4.4. Оборудованием, выданным участнику образовательных отношений на
определенный срок, пользуется этот участник. Его использование согласовывается с тем,
кто его выдает, и тем, кто получает.
5. Права участников образовательных отношений
5.1. Право на использование носителей информации многократного использования
имеют все участники образовательных отношений.
5.2. Для использования оборудования устанавливается система приоритетов в
соответствии с образовательной программой соответствующего уровня образования и
имеющимися ресурсами.
5.3. Безусловным приоритетом является запланированное использование средств
информационных компьютерных технологий (далее по тексту – ИКТ) в курсах с ИКТподдержкой и проектах с ИКТ-поддержкой. При выделении ресурсов, остающихся после
обеспечения курсов и проектов с ИКП, используется следующая система приоритетов:
 участник, распоряжающийся данным оборудованием, имеет приоритет перед
другими на его использование (но использование другим, как правило, более
приоритетно, чем хранение без использования, тем, кто распоряжается);
 использование оборудования непосредственно в учебной деятельности по
основным курсам имеет приоритет перед внеурочным использованием;
 использование оборудования в образовательной деятельности (в том числе –
во внеклассных мероприятиях, исследованиях, подготовке проектов и пр.)
имеет приоритет перед его индивидуальным использованием в личных
образовательных интересах;
 раннее планирование использования оборудования имеет приоритет перед
поздним.
Заявки на использование оборудования обрабатываются и одобряются
ответственным за информатизацию.
5.4. Участники образовательных отношений имеют право на обучение и
консультирование в областях, связанных с ИКТ. Эти услуги оказывает ответственный за
3

информатизацию, учитель информатики Учреждения. Учреждение устанавливает
следующие приоритеты для выполнения заявок на выполнение этих услуг:
 услуги «горячей линии» по срочному устранению неполадок, оказываемые в
рамках учебного плана Учреждения;
 услуги, оказываемые в рамках запланированного курса с компьютерной
поддержкой, в том числе – учителю при подготовке занятия, обучающемуся
при выполнении домашних заданий и т. д.;
 услуги, оказываемые в рамках запланированного проекта;
 услуги педагогическим и другим работникам Учреждения;
 услуги, оказываемые обучающимся;
 услуги, оказываемые родителям (законным представителям) обучающихся.
5.5. Педагогические работники Учреждения имеют право:
5.5.1. Планировать использование ресурсов, включая ИКТ-ресурсы, расходуемые
материалы;
5.5.2. Разрабатывать, представлять на Педагогическом совете и размещать в
информационном пространстве Учреждения календарно-тематическое планирование,
фрагменты образовательной деятельности, разработки открытых уроков и мероприятий,
фото-видео отчеты о проведенных мероприятиях с соблюдением законодательства о
персональных данных.
5.5.3. Размещать в информационном пространстве Учреждения информацию о
фрагментах образовательной деятельности, идущих под руководством педагога или
координируемых им предназначенных для обучающихся, родителей (законных
представителей) и коллег, аннотаций основных, факультативных и элективных курсов и
проектов;
5.5.4. Получать и использовать в работе логины и пароли для работы в
информационной среде;
5.5.5. Фиксировать факт и ход занятия (видео-аудио, протоколы, оцифровка ручной
записи текста обсуждения или информации с интерактивной доски), публиковать
результаты фиксации (видеозаписи, фотоотчеты и др.) в образовательном пространстве
для ознакомления всем участникам образовательной деятельности;
5.5.6. Вводить информацию о фактически использованных на занятиях ресурсах
ИКТ;
5.5.7. Формировать портфолио обучающихся, в том числе с использованием
возможностей школьного информационного пространства, ИС ««ЭлЖур»»;
5.5.8. Готовить и размещать в информационном пространстве Учреждения
информацию о соответствии занятий плану и причинах отклонения от него, комментарии
к занятию;
5.5.9. Готовить и размещать в школьном информационном пространстве
аналитические материалы образовательного процесса по своему предмету;
5.5.10. Использовать цифровые образовательные ресурсы, методы и средства ИКТ;
5.5.11. Систематически повышать свою профессиональную квалификацию,
общепедагогическую и предметную компетентности, включая ИКТ-компетентность, в
рамках различных форм организации образовательной деятельности, (модули
дополнительного профессионального образования, участие в работе методического
объединения и других коллективов, стажировка) с использованием ИКТ;
5.5.12. Оказывать помощь обучающимся в создании проектов и размещении их в
информационном пространстве Учреждения, в том числе создание и размещение
рекомендаций для обучающихся (развитие общеучебных навыков, участие в
мероприятиях, дополнительное освоение информационных ресурсов, «дополнительное
чтение» и т. д.);
5.5.13. Информировать родителей (законных представителей) о ходе образования
ребенка, в том числе с использованием ИКТ, модулей «Электронный журнал» и
4

«Электронный дневник» в ИС ««ЭлЖур»» (сверх необходимого минимума, закрепленного
«Положением об электронном журнале»)
5.6. Обучающиеся имеют право:
5.6.1. Использовать информационную среду Учреждения для получения
информации о расписании уроков, успеваемости, домашних заданиях, классных и
внеклассных мероприятиях;
5.6.2. Использовать информационные ресурсы сети Интернет в ходе
самообразования (при соблюдении утвержденных правил использования сети Интернет);
5.6.3. Применять элементы дистанционного обучения;
5.6.4. Применять ИКТ для подготовки к урокам и государственной итоговой
аттестации, в том числе и формате тестов;
5.6.5. Участвовать в дистанционных конкурсах и олимпиадах по рекомендации
учителя или по собственному желанию;
5.6.6. Выполнять работу (учебный проект) в цифровой форме, размещать ее в
информационном пространстве Учреждения;
5.6.7. Получать и использовать персональный логин и пароль для работы в
информационной среде Учреждения.
5.7. Родители (законные представители) обучающихся имеют право на:
5.7.1. Получение информации о расписании учебных занятий, успеваемости детей; о
проводимых школьных мероприятиях и их результатах через информационную среду
Учреждения;
5.7.2. Интернет-общение с администрацией Учреждения и педагогическими
работниками в образовательной сети Учреждения;
5.7.3. Возможность доступа к нормативному правовому обеспечению
образовательной деятельности через сайт Учреждения и образовательную сеть
Учреждения;
5.7.4. Получение в информационной среде индивидуализированной информации от
учителей, включая рекомендации;
5.7.5. Получение и использование своего логина и пароля в информационной среде
Учреждения.
6. Ответственность участников образовательных отношений и правила
безопасной работы в единой информационной среде Учреждения
6.1. Участники образовательных отношений обязаны предпринимать только
разрешенные в явной форме действия с данными, в частности, запрещается:
 намеренно негативно влиять на работу информационных систем;
 менять чужие данные, кроме специальных, явно оговоренных случаев;
 менять коды исполняемых программ, кроме специальных случаев: программ,
созданных самим участником образовательного процесса (для которых
изменение кода также может быть ограничено специальными условиями),
программ, изменяемых в рамках учебного задания;
 не допускать рассылки информации, существенная часть адресатов которой
не предполагала получить ее или могла бы возражать против получения;
 не знакомиться с содержанием информации, создатели или владельцы
которой не предполагали такого знакомства;
 принимать меры по ответственному хранению средств ИКТ, полученных для
индивидуального или группового использования, не оставлять их без
присмотра, не допускать порчи оборудования;
 принимать разумные меры по предотвращению запрещаемых выше действий
другими участниками образовательных отношений, в том числе –
обучающимися.
5

6.2. Получение информации из Интернета или с цифровых носителей должно
соответствовать целям и задачам образовательной деятельности.
6.3. Запрещается:
 просмотр сайтов, не предназначенных для знакомства с ними детьми до 18
лет;
 прослушивание или загрузка (скачивание) из Интернета аудио/видео
произведения (это допустимо только при наличии явного и конкретного
разрешения классного руководителя или учителя - предметника).
6.4. В Учреждении допускается использование программного обеспечения только в
соответствии с имеющимися лицензионными соглашениями.
6.5. Учреждение прилагает все возможные разумные усилия по обеспечению
эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в образовательной деятельности.
При использовании сети Интернет в Учреждении обучающиеся обязаны соблюдать
правила использования сети Интернет.
6.6. Пользователи единого информационного пространства обязаны надежно
хранить свои реквизиты доступа, не допускать утраты своих реквизитов, в случае утери
или попадания в открытый доступ немедленно поставить в известность ответственного за
информатизацию.
6.7. Участники образовательных отношений должны эффективно использовать
средства ИКТ соблюдать технику безопасности, технические требования и инструкции,
гигиенические, эргономические, юридические и этические нормы;
 экономно использовать расходные материалы (бумагу, красящие вещества и
т. д.);
 заблаговременно предупреждать ответственного за информатизацию о
больших проектах, требующих значительного количества расходных
материалов (бумага, краска, пленка и т.п.);
 в кратчайшие возможные сроки информировать об обнаруженных поломках,
неисправностях, сбоях, нехватке расходных материалов ответственного за
информатизацию;
 вносить предложения об улучшении использования средств ИКТ;
 содействовать эффективному использованию средств ИКТ другими
участниками образовательных отношений, по возможности предоставляя им
консультационную помощь, предостерегая от неправильного использования
средств ИКТ.
7. Делопроизводство
7.1. Педагогический работник, выполняющий функции ответственного за
информатизацию, ведет следующую документацию:
 журнал контроля системы контентной фильтрации;
 папку инвентаризации программного и аппаратного обеспечения (в
бумажном или электронном виде) с использованием специализированного
программного обеспечения.
8. Заключительные положения
8.1. Один экземпляр настоящего Положения хранится в библиотеке Учреждения.
8.2. Положение размещается на официальном сайте Учреждения в сети Интернет.
8.3. Срок действия настоящего Положения неограничен, действует до принятия
новой редакции.

6