ПОЛОЖЕНИЕ
О РЕЖИМЕ ЗАНЯТИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

г. Екатеринбург, 2021

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 69 (далее Положение) разработано в соответствии с:
- Федеральным законом № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от
29.12.2012г. (с изменениями),
- приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 22 марта 2021 года №
115 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»,
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным
общеобразовательным
программам,
утвержденным
приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 09.11.2018 № 196 (с изменениями),
- Постановлением Главного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 года № 28 «Об
утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи" (далее СП 2.4.3648-20),
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации
от 28.01.2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21
«Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания» (СанПиН 1.2.3685-21),
- Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32
«Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил и норм СанПиН 2.3/2.4.359020 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания
населения»,
- СП 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации
общественного питания населения» (СанПиН 2.3/2.4.3590),
- Постановлением № 16 от 30.06.2020 г. Главного государственного санитарного врача
РФ «Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20
«Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры
для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции
(COVID19)»,
- СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству,
содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов
социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID- 19)»,
- Постановлением № 39 от 02.12.2020 г. Главного государственного санитарного врача
РФ «О внесении изменений в Постановление №16 от 30.06.2020 г. Главного
государственного
санитарного
врача
РФ
«Об
утверждении
санитарноэпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных
организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в
условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID- 19)»,
- Приказом Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным общеобразовательными программам»,
на основании Устава МАОУ СОШ № 69 и другими нормативно-правовыми актами.
2

1.2. Настоящее Положение регулирует порядок организации и осуществления
образовательных отношений и режим занятий обучающихся в Муниципальном
автономном общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе №
69 (далее - Учреждение).
1.3. Настоящее Положение обязательно для исполнения всеми участниками
образовательных отношений Учреждения.
2. Режим образовательной деятельности
2.1. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября и заканчивается в
соответствии с учебным планом Учреждения, календарным учебным графиком
Учреждения и образовательной программой Учреждения. Если первое сентября
приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый,
следующий за ним рабочий день.
2.2. Продолжительность учебного года на уровне начального общего, основного
общего и среднего общего образования составляет не менее 34 недель (без учета
государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов), в первом классе 33 недели.
2.3. Учебный год делится на три триместра в 1 - 9 классах и два полугодия в 10 - 11
классах.
2.4. В соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации в
Учреждении проводятся учебные сборы с обучающимися 10 классов в конце учебного
года (май). Продолжительность учебных сборов составляет 5 дней (35 учебных часов).
Конкретные сроки проведения сборов устанавливаются Администрацией города в лице
Департамента образования, осуществляющим управление в сфере образования, по
согласованию с военным комиссариатом.
2.5. Календарный учебный график на каждый учебный год утверждается приказом
директора Учреждения.
2.6. Продолжительность каникул в течение учебного года определяется календарным
учебным графиком. Для обучающихся первых классов в течение учебного года
устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Дополнительные недельные
каникулы организуются во втором триместре. Возможна организация дополнительных
каникул независимо от триместра.
2.7. Обучение в Учреждении осуществляется:

для обучающихся 1-4 классов устанавливается пятидневная учебная неделя;

для обучающихся 5 - 11 классов устанавливается пятидневная учебная неделя.
Учреждение может работать в две смены. Начало занятий 08.00, продолжительность
урока не превышает 40 минут. Перед началом урока (занятия) и по его окончании
подается звонок. Расписание звонков утверждается приказом директора Учреждения
ежегодно. Обучение 1-х, 5-х, выпускных 9 и 11 классах организуется в первую смену.
2.8. Для обучающихся 1-х классов обучение осуществляется с соблюдением
следующих дополнительных требований:

учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;

используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый; в ноябре-декабре - по 4 урока по 35
минут каждый, а также один раз в неделю 5 уроков за счет урока физической культуры, в
январе - мае - по 4 урока по 40 минут каждый, а также один раз в неделю 5 уроков за счет
урока физической культуры);

в сентябре, октябре - 4-ые уроки проводятся не в классно-урочной форме, а в иных
формах на основании дополнения к письму Минобразования России от 25.09.2000г.
№2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной
школы» («О рекомендациях по организации обучения первоклассников в адаптационный
период»). В классном журнале указывается форма проведения урока;
3


в середине учебного дня предусмотрено проведение динамической паузы
продолжительностью 40 минут;

обучение проводится без балльного оценивания и домашних заданий.
2.9. В соответствии с данным Положением режим занятий обучающихся
определяется учебной нагрузкой, внеучебной нагрузкой, продолжительностью перерывов
между уроками (занятиями) для организации активного отдыха и питания.
Ежедневное количество, продолжительность и последовательность учебных уроков
и внеучебных занятий определяется расписанием уроков (занятий), утвержденным
приказом директора Учреждения.
Расписание уроков (занятий) составляется на учебный год в соответствии с учебным
планом реализуемой общеобразовательной программы и календарным учебным
графиком. Изменения в расписание уроков (занятий) утверждаются приказом директора
Учреждения. Расписание уроков (занятий) содержит информацию о времени начала и
окончания урока (занятия), месте его проведения, названии учебного предмета, курса,
модуля, названия или вида объединения (по дополнительной общеобразовательной
программе) по дням недели и классам Учреждения. Расписание учебных занятий
составляется в строгом соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20. Расписание уроков
составляется с учетом дневной и недельной умственной работоспособности обучающихся
и с учётом сложности учебных предметов (по таблице И.Г. Сивкова, в которой трудность
каждого предмета ранжируется в баллах).
При составлении расписания уроков чередуются различные по сложности предметы
в течение дня и недели: для обучающихся начального общего образования основные
предметы (математика, русский и иностранный язык, окружающий мир) чередуются с
уроками музыки, изобразительного искусства, труда, физической культуры; для
обучающихся основного общего и среднего общего образования предметы естественноматематического профиля чередуются с гуманитарными предметами.
Для обучающихся 1 классов наиболее трудные предметы проводятся на 2 уроке; 2-4
классов - 2-3 уроках; для обучающихся 5 - 1 1 классов - на 2-4 уроках.
В начальных классах сдвоенные уроки не проводятся.
В течение учебного дня проводится не более одной контрольной работы.
Контрольные работы, как правило, проводятся на 2-4 уроках.
2.10. С целью профилактики утомления, нарушения осанки и зрения обучающихся
на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз.
Во время урока необходимо чередовать различные виды учебной деятельности (за
исключением контрольных работ). Средняя непрерывная продолжительность различных
видов учебной деятельности обучающихся (чтение с бумажного носителя, письмо,
слушание, опрос и т.п.) в 1-4 классах не должна превышать 7-10 минут, в 5-11 классах 10-15 минут.
Расстояние от глаз до тетради или книги должно составлять не менее 25-35 см у
обучающихся 1-4 классов и не менее 30-45 см - у обучающихся 5-11 классов.
Продолжительность непрерывного использования в образовательной деятельности
технических средств обучения устанавливается согласно требований СП 2.4.3648-20:
При использовании электронных средств обучения (далее — ЭСО) с демонстрацией
обучающих фильмов, программ или иной информации, предусматривающих ее фиксацию
в тетрадях воспитанниками и обучающимися, продолжительность непрерывного
использования экрана не должна превышать для учащихся 1 - 4-х классов - 10 минут, для
5 9-х классов - 15 минут.
Общая продолжительность использования ЭСО на уроке не должна превышать для
интерактивной доски - для детей до 10 лет - 20 минут, старше 10 лет - 30 минут;
компьютера - для детей 1 - 2 классов - 20 минут, З - 4 классов - 25 минут, 5 - 9 классов - 30
минут, 10 - 11 классов - 35 минут.
4

После использования технических средств обучения, связанных со зрительной
нагрузкой, необходимо проводить комплекс упражнений для профилактики утомления
глаз, а в конце урока - физические упражнения для профилактики общего утомления.
Интерактивные доски, сенсорные экраны, информационные панели и иные средства
отображения информации, а также компьютеры, ноутбуки, планшеты, моноблоки, иные
ЭСО используются в соответствии с инструкцией по эксплуатации и (или) техническим
паспортом. ЭСО должны иметь документы об оценке (подтверждении) соответствия.
Наушники применяются непрерывно не более часа для всех возрастных групп, но
при условии, что уровень громкости не превышает 6094 от максимальной.
С целью профилактики утомления обучающихся не допускается использование на
одном уроке более двух видов электронных средств обучения.
2.11. Для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста
обучающихся рекомендуется проводить не менее 2-х учебных занятий физической
культурой (в урочной и внеурочной форме) в неделю, предусмотренных в объеме общей
недельной нагрузки. Заменять учебные занятия физической культурой другими
предметами не допускается.
Двигательная активность обучающихся помимо уроков физической культуры в
образовательной деятельности может обеспечиваться за счет:
части формируемой участниками образовательных отношений - подвижных игр
физкультминуток в соответствии с рекомендуемым комплексом упражнений;
внеклассных спортивных занятий и соревнований, общешкольных спортивньж
мероприятий, дней здоровья;
самостоятельных занятий физической культурой в секциях и клубах.
Спортивные нагрузки на занятиях физической культурой, соревнованиях,
внеурочных занятиях спортивного профиля при проведении динамического или
спортивного часа должны соответствовать возрасту, состоянию здоровья и физической
подготовленности обучающихся, а также метеоусловиям (если они организованы на
открытом воздухе).
Распределение обучающихся на основную, подготовительную и специальную
группы для участия в физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых
мероприятиях, проводит врач с учетом их состояния здоровья (на основании справок об
их здоровье). Обучающимся основной физкультурной группы разрешается участие во
всех физкультурно-оздоровительных мероприятиях в соответствии с их возрастом. С
обучающимися подготовительной и специальной групп физкультурно-оздоровительную
работу следует проводить с учетом заключения врача.
Обучающиеся, отнесенные по состоянию здоровья к подготовительной и
специальной группам, занимаются физической культурой со снижением физической
нагрузки.
Уроки физической культуры целесообразно проводить на открытом воздухе.
Возможность проведения занятий физической культурой на открытом воздухе, а также
подвижных игр определяется по совокупности показателей метеоусловий (температуры,
относительной влажности и скорости движения воздуха) по соответствующей
климатической зоне:

Климатическая
зона

Возраст
обучающихся

Температура воздуха и скорость ветра, при которых
допускается проведение занятий на открытом
5

воздухе
без
ветра

при
скорости
ветра до 5
м/сек

при
скорости
ветра 6-10
м/сек

при скорости
ветра более 10
м/сек

Средняя полоса

до 12 лет

-9°C

-6°C

-3°C

Занятия не

Российской
Федерации

12-13 лет

-12°C

-8°C

-5°C

проводятся

14-15 лет

-15°C

-12°C

-8°C

16-17 лет

-16°C

-15°C

-10°C

В дождливые, ветреные и морозные дни занятия физической культурой проводят в
зале.
2.12. Продолжительность перемен устанавливается с учетом времени для активного
отдыха и питания (от 10 до 20 минут).
2.13. Организация питания обучающихся осуществляется в соответствии с
графиком, утверждаемым на каждый учебный год приказом директора Учреждения.
2.14. Организация обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе
ускоренного обучения, в пределах осваиваемой образовательной программы,
осуществляется в порядке, установленном Положением об индивидуальном учебном
плане.
2.15. Начало занятий групп продленного дня – после окончания последнего урока.
2.16. Обучающиеся при получении образования объединяются в классы-комплекты
(далее классы). Количество классов зависит от количества обучающихся, а также условий,
созданных для осуществления образовательной деятельности с учетом санитарных норм и
правил, специфики проведения уроков и занятий. Формирование классов по параллелям, а
также перевод обучающихся из класса в класс являются компетенцией Учреждения.
2.17. При проведении занятий по иностранному языку на всех уровнях общего
образования, по технологии на уровне основного общего образования, по информатике и
информационно-коммуникационным технологиям (на уровне основного общего и
среднего общего образования), по физической культуре (на уровне среднего общего
образования) допускается деление класса на группы. Во время проведения практических и
лабораторных занятий по физике и химии (на уровнях основного общего и среднего
общего образования) допускается деление класса на две группы при наличии
достаточного финансирования.
3.
Особенности
организации
обучения
по
дополнительным
общеобразовательным программам
3.1. Учреждение реализует дополнительные общеобразовательные программы в
течение всего учебного года, включая каникулярное время (с сентября по июнь) в
соответствии с лицензией. Формы обучения по дополнительным общеобразовательным
программам определяются Учреждением самостоятельно, в соответствии с
лицензионными условиями, если иное не установлено законодательством Российской
Федерации.
3.2. Занятия объединений дополнительного образования (далее – объединений)
начинаются не ранее, чем через 30 минут после окончания уроков. Окончание занятий в
6

объединениях дополнительного образования в Учреждении заканчивается не позднее
20.00 ч.
3.3. Занятия в объединениях могут проводиться всем составом объединения, по
группам или индивидуально. Допускается сочетание различных форм получения
образования и форм организации занятия.
3.4. Количество обучающихся в объединении, их возрастные категории, а также
продолжительность учебных занятий в объединении зависят от направленности
дополнительных общеобразовательных программ и определяются локальным
нормативным актом Учреждения.
3.5. Каждый обучающийся имеет право заниматься в нескольких объединениях,
менять их.
3.6. Расписание занятий объединений составляется для создания наиболее
благоприятного режима труда и отдыха обучающихся администрацией Учреждения, по
представлению педагогических работников с учетом пожеланий обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и возрастных
особенностей обучающихся.
3.7. В работе объединений при наличии условий и согласия педагогического
работника Учреждения могут участвовать совместно с несовершеннолетними
обучающимися их родители (законные представители) без включения в основной состав.
4. Особенности организации обучения в период значительных понижений
температуры и других неблагоприятных метеоусловий.
4.1. В период значительных понижений температуры и других неблагоприятных
метеоусловий, на основании Распоряжения Департамента образования Администрации
города Екатеринбурга, в целях обеспечения безопасности жизнедеятельности
обучающихся может быть ограничено посещение обучающимися образовательной
организации.
4.2. Родители (законные представители) вправе самостоятельно принимать решение
о посещении ребенком образовательной организации в неблагоприятные по
метеоусловиям дни. Образовательная организация организует и проводит занятия с
обучающимися, пришедшими в школу. Для обучающихся, не посещающих
общеобразовательную организацию из-за погодных условий, обучение организуется с
помощью дистанционных образовательных технологий.
5. Режим работы при организации внешкольной деятельности
5.1. Время проведения экскурсий, походов, выходов с обучающимися на
внеклассные мероприятия устанавливаются в соответствии с годовым планом
Учреждения, в том числе и по воспитательной работе.
5.2. Выход за пределы Учреждения разрешается только после издания
соответствующего приказа директора Учреждения. Ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся во время пути следования и проведения мероприятий несет педагогический
работник, который назначен приказом директора Учреждения.
6. Заключительные положения
6.1. Один экземпляр настоящего Положения хранится в библиотеке Учреждения.
6.2. Положение размещается на официальном сайте Учреждения в сети Интернет.
6.3. Срок действия настоящего Положения неограничен, действует до принятия
новой редакции.
Положение принято с учетом мнения
Совета обучающихся (протокол № 2 от 27.08.2021 г.)
и Совета родителей (протокол № 2 от 27.08.2021 г.)

7